Запишитесь на курс прямо сейчас, чтобы стать мастером апикальной микрохирургии!
Выберите обучение, которое:

• Диагностическая сложность. Диагностика – основной этап, при котором нередко приходится определять причину вовлечения зуба в патологический процесс. И даже несмотря на то, что в нашем арсенале имеется все необходимое оборудование и знания, моменты в гипердиагностике до сих пор приводят к неправильному планированию и соответственно выполнению лечения.

• План вмешательства. Как специалисты, проводящие более 80–90% своего времени на эндодонтическом приеме, мы постараемся выделить те или иные необходимые методы как консервативного, так и хирургического лечения в той или иной ситуации.

• Этиопатогенез эндодонтической патологии и алгоритм принятия решения при различных клинических ситуациях с микробиологической позиции обоснования необходимости проведения повторного вмешательства. Когда и как выполнить повторное вмешательство, всегда ли нужно его проводить. Будет обосновано на примере алгоритмов предложенных авторами, занимающимися этой проблемой.

• Сломать стену. Непосредственно перед тем как распломбировать канал, мы сталкиваемся с проблемой формирования доступа через реставрационный материал или ортопедическую конструкцию. Как и в каких ситуациях необходимо выполнять данную процедуру мы постараемся показать на примере клинических случаев.

• Обструкция канала или то, что мы знаем как сломанный инструмент или внутриканальный штифт препятствуют нам на пути к распломбировке корневого канала!! Лицом к лицу с обтурированным материалом. Мы разберем различные виды эндодонтических пломбировочных материалов и способы их извлечения из корневых каналов.

• Гвоздь программы – РЕЗОРЦИН-ФОРМАЛИН.
Анатомическая и ятрогенная сложность. «Найти выход» – ступенька, уступ, апиклит или блок. Основные причины того, почему апикальная треть не всегда поддается адекватной химиомеханической обработке. Разбор специальных методик необходимых для решения данной задачи.

Каждый участник отработает мануальные навыки в следующих клинических ситуациях:
• Перелечивание корневого канала со сломанным инструментом.
• Перелечивание корневого канала со ступенькой.
• Распломбировка корневого канала (резорцин-формалин, гуттаперча).
Мануальные навыки отрабатываются на удаленных зубах и эндо-тренер блоках.

- Удаленные зубы запломбированные гуттаперчей Резорцин-формалина и сломанный инструмент.
- Желательно установить зубы в пластиковые модели загипсовать или приклеить на клей чтобы изолировать резиной от кофедрама, резиновой завесой.

- Врачей-стоматологов, которые специализируются на эндодонтическом лечении и хирургии.
- Клиницистов, стремящихся повысить уровень знаний и навыков в области повторного эндодонтического вмешательства.
- Специалистов, сталкивающихся с трудными клиническими случаями и ищущих алгоритмы решения сложных задач.
- Для тех, кто хочет углубить свои знания в современной эргономике эндодонтической работы.

- Курс сочетает теорию и практику, акцентируя внимание на решении сложных и нестандартных ситуаций.
- Уникальный опыт лектора Ивана Вьючнова, который делится авторскими алгоритмами и клиническими рекомендациями.
- Глубокий анализ этиопатогенеза эндодонтической патологии с научной обоснованностью.
- Практические демонстрации с разбором реальных клинических случаев, включая работу с резорцин-формалином и устранение обструкций.
- Комплексный подход: диагностика, планирование, лечение, устранение осложнений.

После прохождения курса участники смогут:
- Уверенно диагностировать сложные случаи и избегать гипердиагностики.
- Эффективно планировать лечение как консервативными, так и хирургическими методами.
- Применять на практике алгоритмы для повторного эндодонтического вмешательства.
- Устранять проблемы обструкции канала, такие как сломанные инструменты и штифты.
- Работать с различными пломбировочными материалами, включая сложные случаи с резорцин-формалином.
- Решать проблемы апикальной трети канала, блоков и уступов.
- Использовать специальные техники пломбирования открытого апекса.
- Бороться с биоплёнками микроорганизмов для достижения долгосрочных результатов.

- Как правильно диагностировать и не допускать ошибок на этом этапе?
- Когда и как нужно выполнять повторное эндодонтическое вмешательство?
- Какие методы и инструменты наиболее эффективны в сложных клинических ситуациях?
- Как устранить обструкцию канала (сломанные инструменты, штифты)?
- Как извлекать сложные пломбировочные материалы, включая резорцин-формалин?
- Что делать при анатомических и ятрогенных осложнениях?
- Как бороться с биоплёнкой микроорганизмов в системе корневого канала?

- Ошибки диагностики, приводящие к неправильному планированию и лечению.
- Сложности при повторном эндодонтическом вмешательстве.
- Устранение обструкции корневого канала (сломанные инструменты, штифты).
- Работа с устаревшими пломбировочными материалами (например, резорцин-формалин).
- Решение ятрогенных осложнений: ступеньки, уступы, блоки, зиппинг.
- Сложности с пломбированием при открытом апексе.
- Лечение кист и хронических периапикальных воспалений.

Да! Для участников курса предусмотрены обед и кофе-брейк.

Обед включает в себя: Комплексный обед или шведский стол.

*Комплексный обед состоит из:
- Первого блюда (суп/салат).
- Горячего блюда (курица/рыба + гарнир), а также напитка (сок/морс).

Кофе-брейк включает в себя:
Питьевую воду, чай чёрный и зелёный, зерновой кофе, молоко, сахар, снеки, легкие закуски и фрукты.

*Наше меню разработано с заботой о Вас - без использования майонеза и свинины.

- Обязательно сообщите об этом нашему организатору курса, но не позднее, чем за 10 дней до его начала!

- Именной сертификат выдается каждому участнику по итогам прохождения курса.