Планирование ортодонтического и ортопедического лечения с учетом функции и эстетики
Планирование ортодонтического и ортопедического лечения с учетом функции и эстетики
Эксклюзивный курс
Программа
10:00-18:00
10:00 – Сбор данных при диагностике (САА)
- Клинический осмотр и анализ окклюзии.
- Диагностика ВНЧС: ключевые аспекты.
- Осмотр, пальпация (сустава), пальпация мышц, КТ, МРТ суставов.
- Аксиография.
- Фотография, сканирование, рентгендиагностика: лучшие практики.
- Клинический осмотр и анализ окклюзии.
- Диагностика ВНЧС: ключевые аспекты.
- Осмотр, пальпация (сустава), пальпация мышц, КТ, МРТ суставов.
- Аксиография.
- Фотография, сканирование, рентгендиагностика: лучшие практики.
11:00 – Фотопротокол как первый шаг в цифровую стоматологию (РНТ)
- Оборудование и подготовка.
- Взаимодействие врача, ассистента и пациента.
- Основные ошибки и их исправление.
- Ошибки в сборе механической части и настройках.
- Правила постановки света и распределение обязанностей (действий) между врачом, пациентом, ассистентом.
- Правильное расположение объекта фотосъемки, и как держать ретракторы, зеркала и т.д.
- Визуально покажем, как на фото выглядят эти ошибки.
- Обработка фотографий, и их использование в диагностике.
+ ДЕМОНСТРАЦИЯ (фото, пример работ, самого создания фотопротокола как процесса).
- Оборудование и подготовка.
- Взаимодействие врача, ассистента и пациента.
- Основные ошибки и их исправление.
- Ошибки в сборе механической части и настройках.
- Правила постановки света и распределение обязанностей (действий) между врачом, пациентом, ассистентом.
- Правильное расположение объекта фотосъемки, и как держать ретракторы, зеркала и т.д.
- Визуально покажем, как на фото выглядят эти ошибки.
- Обработка фотографий, и их использование в диагностике.
+ ДЕМОНСТРАЦИЯ (фото, пример работ, самого создания фотопротокола как процесса).
14:00 – Обед
15:00
- Подготовка к ПОСПР: значение и методики.
- Как грамотно презентовать план лечения.
ВАЖНО!
Момент презентации плана лечения является ключевым этапом выбора пациентом варианта дальнейшего лечения. Это позволяет закрепить пациента за врачом и за клиникой в целом, а также возможность предложить альтернативные, более дорогостоящие и качественные варианты лечения, что способствует увеличению выручки.
При презентации сохраняется видео, и можно его неоднократно просматривать и вносить коррективы в свою речь, презентацию, в демонстрацию своих клинических случаев, психологических аспектов в общении с пациентами.
- Взаимодействие врача и пациента: стратегии эффективной коммуникации.
- Подготовка к ПОСПР: значение и методики.
- Как грамотно презентовать план лечения.
ВАЖНО!
Момент презентации плана лечения является ключевым этапом выбора пациентом варианта дальнейшего лечения. Это позволяет закрепить пациента за врачом и за клиникой в целом, а также возможность предложить альтернативные, более дорогостоящие и качественные варианты лечения, что способствует увеличению выручки.
При презентации сохраняется видео, и можно его неоднократно просматривать и вносить коррективы в свою речь, презентацию, в демонстрацию своих клинических случаев, психологических аспектов в общении с пациентами.
- Взаимодействие врача и пациента: стратегии эффективной коммуникации.
16:00
- Разделение пациентов на группы: стандартные, хирургические, камуфляж, гнатологические.
- Разработка комплексного плана лечения.
- Цифровые технологии как инструмент коммуникации врачей между собой, применяемый еще для понимания пациентом комплексности своей проблемы (что именно ему объясняет доктор) и для передачи информации от врача зубному технику.
А именно:
Фотопротокол, сканирование внутриротовое, скан лица. Диагностические программы (для подсчета индексов, расчета КТ, ТРГ и т.д.) Использование программ планировщиков, Digita lSmile Design. Цифровая лицевая дуга (Axioprisa), SDI Matrix, цифровизация улыбки.
- Разделение пациентов на группы: стандартные, хирургические, камуфляж, гнатологические.
- Разработка комплексного плана лечения.
- Цифровые технологии как инструмент коммуникации врачей между собой, применяемый еще для понимания пациентом комплексности своей проблемы (что именно ему объясняет доктор) и для передачи информации от врача зубному технику.
А именно:
Фотопротокол, сканирование внутриротовое, скан лица. Диагностические программы (для подсчета индексов, расчета КТ, ТРГ и т.д.) Использование программ планировщиков, Digita lSmile Design. Цифровая лицевая дуга (Axioprisa), SDI Matrix, цифровизация улыбки.
17:00
- Подготовка: терапия, хирургия, временные конструкции.
- Постортодонтическое протезирование: от частичных реставраций до тотальных решений.
- Подготовка: терапия, хирургия, временные конструкции.
- Постортодонтическое протезирование: от частичных реставраций до тотальных решений.
18:00
1. Взаимодействие ортопеда и ортодонта в комплексном лечении.
- Как наладить эффективную коммуникацию между специалистами?
- Ошибки при совместном ведении пациентов.
- Кто первый говорит пациенту о его комплексной проблеме. Ортопед или ортодонт?
- Кто составляет план лечения? Кто проверяет план лечения (вносит коррективы)? Кто презентует план лечения?
- Как идет маршрутизация пациента в клинике?
- Какие этапы можно проводить параллельно с ортодонтическим лечением? А какие даже необходимо.
- Через какой период после ортодонтии можно приступать к ортопедии?
- Чем помогает цифровая стоматология в ведении пациентов (сканирования на этапе ношения брекетов, распечатка модели, положения корней, уровень кости. Цифровой артикулятор).
2. Диагностика пациентов перед началом лечения.
- Клинический осмотр, анализ окклюзии, диагностика ВНЧС.
- Инструментальные методы диагностики: КТ, МРТ, миография, УЗИ.
- Цифровое сканирование и 3D-моделирование.
3. Фотопротокол в стоматологии.
- Оборудование, подготовка пациента.
- Ошибки в фотосъемке и их исправление.
- Использование фотографий для презентации лечения.
4. Презентация клинических случаев.
- Обработка фото, подготовка материалов.
- Как эффективно представлять свою работу в соцсетях?
1. Взаимодействие ортопеда и ортодонта в комплексном лечении.
- Как наладить эффективную коммуникацию между специалистами?
- Ошибки при совместном ведении пациентов.
- Кто первый говорит пациенту о его комплексной проблеме. Ортопед или ортодонт?
- Кто составляет план лечения? Кто проверяет план лечения (вносит коррективы)? Кто презентует план лечения?
- Как идет маршрутизация пациента в клинике?
- Какие этапы можно проводить параллельно с ортодонтическим лечением? А какие даже необходимо.
- Через какой период после ортодонтии можно приступать к ортопедии?
- Чем помогает цифровая стоматология в ведении пациентов (сканирования на этапе ношения брекетов, распечатка модели, положения корней, уровень кости. Цифровой артикулятор).
2. Диагностика пациентов перед началом лечения.
- Клинический осмотр, анализ окклюзии, диагностика ВНЧС.
- Инструментальные методы диагностики: КТ, МРТ, миография, УЗИ.
- Цифровое сканирование и 3D-моделирование.
3. Фотопротокол в стоматологии.
- Оборудование, подготовка пациента.
- Ошибки в фотосъемке и их исправление.
- Использование фотографий для презентации лечения.
4. Презентация клинических случаев.
- Обработка фото, подготовка материалов.
- Как эффективно представлять свою работу в соцсетях?
Курс проводят одни из лучших специалистов
- ✓ Я, врач-стоматолог-ортопед, владею всеми методиками съемного и несъемного протезирования: цельнокерамическими реставрациями (винирами, коронками, вкладками), конструкциями на имплантатах и съемными протезами.Подробнее о лекторе
- Занимаюсь взрослыми и детьми с тяжелейшими ортодонтическими аномалиями, подготовкой к тотальной ортопедической и хирургической реабилитации. Веду сложные клинические случаи с патологиями прикуса, асимметриями лица, подготавливаю пациентов к ортогнатической хирургии.Подробнее о лекторе
Фото работ лекторов:
Андрей Соболев
Специализируюсь на исправлении ошибок лечения и сложных клинических ситуациях. Объясню и покажу в доступной форме объективное состояние полости рта и вашей улыбки, а также методику и способы решения возникших и обнаруженных проблем.
Надия Рамазанова
Высококачественное планирование ортодонтической реабилитации – это путь к эффективности и максимальной скорости достижения результата. Использую передовую ортодонтическую аппаратуру, мини-винты, ортодонтические пластины,аппараты для быстрого расширения верхней челюсти и аппараты с опорой на мини-импланты.
Стоимость
теория + демонстрация
До 31 июля
44 000 ₽
44 000 ₽
39 000 ₽
Что включено в тариф:
- Обед.
- Кофе-брейк.
- Полезные раздаточные материалы.
- Блокнот, ручка, пакет.
- Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.
- Методический материал для применение на практике участников.
Оплатить
РЕГИСТРАЦИЯ
ОТПРАВЬТЕ ЗАЯВКУ И МЫ СВЯЖЕМСЯ С ВАМИ
Нажимая кнопку Отправить, Вы даёте согласие на обработку и использование своих персональных данных, принимаете условия ДОГОВОРА ОФЕРТЫ и соглашаетесь с ПОЛИТИКОЙ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ
Часто задаваемые вопросы:
- Курс для стоматологов-ортопедов как начинающих так и опытных, стоматологов-ортодонтов, стоматологов-гнатологов, руководителей клиник.
- Это эксклюзивный курс — вы не найдёте аналогов на рынке.
- Курс разработан совместно для ортопедов и ортодонтов — редкий формат, который объединяет специалистов для синхронной работы над клиническими случаями.
- Уникальный гнатологический подход к планированию: акцент на функцию и эстетику, а не только на локальное исправление проблемы. Не являющиеся сторонниками, ни приверженцами одной концепции или авторов , со своим особым взглядом на гнатологическую проблему и ее решение.
- Формат «лекция + демонстрация» позволяет не только получить теоретические знания, но и увидеть их применение на практике.
- Курс разработан совместно для ортопедов и ортодонтов — редкий формат, который объединяет специалистов для синхронной работы над клиническими случаями.
- Уникальный гнатологический подход к планированию: акцент на функцию и эстетику, а не только на локальное исправление проблемы. Не являющиеся сторонниками, ни приверженцами одной концепции или авторов , со своим особым взглядом на гнатологическую проблему и ее решение.
- Формат «лекция + демонстрация» позволяет не только получить теоретические знания, но и увидеть их применение на практике.
- Проводить полноценную диагностику с учётом окклюзии, состояния ВНЧС и функциональных и эстетических особенностей пациента. Составлять и описывать и после этого презентовать объективное состояние ортодонтических и ортопедическийх проблем пациенту, используя цифровые протоколы.
- Использовать фотопротокол и цифровые инструменты (сканеры, 3D-моделирование, аксиографию) для диагностики и планирования.
- Разрабатывать комплексный план лечения, включая ортодонтическую и ортопедическую части, с учётом этапов предортодонтической подготовки и последующей ортопедической реабилитацией.
- Уверенно коммуницировать с пациентами: презентовать план лечения, объяснять важность каждого этапа и выстраивать доверие.
- Эффективно взаимодействовать с другими специалистами: ортопедами, ортодонтами, гнатологами, зубными техниками.
- Избегать типичных ошибок в совместном ведении сложных клинических случаев.
- Использовать фотопротокол и цифровые инструменты (сканеры, 3D-моделирование, аксиографию) для диагностики и планирования.
- Разрабатывать комплексный план лечения, включая ортодонтическую и ортопедическую части, с учётом этапов предортодонтической подготовки и последующей ортопедической реабилитацией.
- Уверенно коммуницировать с пациентами: презентовать план лечения, объяснять важность каждого этапа и выстраивать доверие.
- Эффективно взаимодействовать с другими специалистами: ортопедами, ортодонтами, гнатологами, зубными техниками.
- Избегать типичных ошибок в совместном ведении сложных клинических случаев.
- Как выстроить эффективную коммуникацию между ортодонтом и ортопедом?
- Как правильно диагностировать ВНЧС и учесть его состояние при планировании?
- Какие цифровые инструменты реально работают в практике, а не просто «модно звучат»?
- Что такое ПОСПР и как грамотно к нему подготовиться? (простыми словами: это Презентацию Объективного Состояния Полости Рта — финальный этап, где всё должно быть выверено и стабильно).
- Как избежать типичных и сложных ошибок при совместном ведении пациента, особенно если «врачей много, а пациент один»?
- Как подготовить клинические кейсы для презентации и соцсетей: от фотопротокола до визуального представления результата?
- Как правильно диагностировать ВНЧС и учесть его состояние при планировании?
- Какие цифровые инструменты реально работают в практике, а не просто «модно звучат»?
- Что такое ПОСПР и как грамотно к нему подготовиться? (простыми словами: это Презентацию Объективного Состояния Полости Рта — финальный этап, где всё должно быть выверено и стабильно).
- Как избежать типичных и сложных ошибок при совместном ведении пациента, особенно если «врачей много, а пациент один»?
- Как подготовить клинические кейсы для презентации и соцсетей: от фотопротокола до визуального представления результата?
- Несогласованность действий между ортодонтом и ортопедом, ведущая к повторному лечению.
- Ошибки в неполноценной диагностике, которые могут проявиться только на этапе протезирования.
- Непонимание важности фотопротокола и цифровой документации.
- Сложности в коммуникации с пациентом, когда тот «не понимает, зачем всё это нужно».
- Отсутствие системного подхода: когда лечение идёт «по ходу дела», а не по заранее выверенному плану.
- Недостаточная уверенность в собственных планах лечения при сложных кейсах — после курса вы получите структуру и пошаговый алгоритм.
- Ошибки в неполноценной диагностике, которые могут проявиться только на этапе протезирования.
- Непонимание важности фотопротокола и цифровой документации.
- Сложности в коммуникации с пациентом, когда тот «не понимает, зачем всё это нужно».
- Отсутствие системного подхода: когда лечение идёт «по ходу дела», а не по заранее выверенному плану.
- Недостаточная уверенность в собственных планах лечения при сложных кейсах — после курса вы получите структуру и пошаговый алгоритм.
Да! Для участников курса предусмотрены обед и кофе-брейк.
Обед включает в себя: Комплексный обед или шведский стол.
*Комплексный обед состоит из:
- Первого блюда (суп/салат).
- Горячего блюда (курица/рыба + гарнир), а также напитка (сок/морс).
Кофе-брейк включает в себя:
Питьевую воду, чай чёрный и зелёный, зерновой кофе, молоко, сахар, снеки, легкие закуски и фрукты.
*Наше меню разработано с заботой о вас - без использования майонеза и свинины.
Обед включает в себя: Комплексный обед или шведский стол.
*Комплексный обед состоит из:
- Первого блюда (суп/салат).
- Горячего блюда (курица/рыба + гарнир), а также напитка (сок/морс).
Кофе-брейк включает в себя:
Питьевую воду, чай чёрный и зелёный, зерновой кофе, молоко, сахар, снеки, легкие закуски и фрукты.
*Наше меню разработано с заботой о вас - без использования майонеза и свинины.
- Именной сертификат выдается каждому участнику по итогам прохождения курса.
Похожие курсы
© All Rights Reserved. Stom-e.
info@stom-e.com
info@stom-e.com
