полости рта
- 17+ часов видеоматериалов — от анализа окклюзии до техник тотального восстановления зубных рядов.
- Подходит для врачей любого уровня — от начинающих до опытных.
- Вы получите последовательный алгоритм, который можно сразу применять в клинической практике.
полости рта
- 17+ часов видеоматериалов — от анализа окклюзии до техник тотального восстановления зубных рядов.
- Подходит для врачей любого уровня — от начинающих до опытных.
- Вы получите последовательный алгоритм, который можно сразу применять в клинической практике.
2: Основы окклюзионного анализа.
3: Терминология окклюзии.
4: Комплексное окклюзионное обследование пациента.
5: Виды окклюзионных шин и их показания.
6: Этапы изготовления и применения шины по методике Мичиганского университета.
7: Регистрация с помощью лицевой дуги.
8: Межчелюстные регистрации центрального соотношения.
9: Артикуляция моделей и их монтаж в артикулятор.
10: Припасовка и регулировка шины по методике Мичиганского университета.
11: Планирование лечения при полной реабилитации полости рта.
12: Коррекция высоты нижнего отдела лица.
13: Принцип Даля в ортопедической стоматологии.
14: Этапы выполнения простой адгезивной реставрации фронтальных зубов.
15: Коммуникация с пациентом при планировании полной реабилитации полости рта.
16: Морфология зубов и её значение для реставрации.
17: Диагностический восковой моделирование.
18: Адгезивные технологии: принципы и протоколы фиксации.
19: Прямые реставрации фронтальных зубов.
20: Непрямые реставрации фронтальных зубов.
21: Прямые реставрации жевательных зубов.
22: Непрямые реставрации жевательных зубов.
23: Долгосрочное наблюдение и поддерживающая терапия после реабилитации.
Урок 1. Клиническое мышление в комплексной реабилитации
Длительность: 18 мин.
Распространённые заблуждения о полной реабилитации. Почему системный подход важнее стажа и узкой специализации. Преимущества методики для пациента и врача: предсказуемость, удовлетворённость, клиническая эффективность.
Урок 2. Основы окклюзионного анализа
Длительность: 16 мин.
Значение окклюзии для долговечности реставраций. Функциональные и парафункциональные контакты. Влияние парафункции на движения челюсти и мышечную активность.
Ключевые понятия: центральное соотношение, наклон суставных путей, направляющие (передняя, групповая, клыковая), рычажные системы. Свобода в центрике. Нервно-мышечные аспекты движений нижней челюсти.
Оценка мышечной функции и парафункций. Анализ контактов с помощью прокладок и артикуляционной бумаги. Определение первых контактирующих зубов. Фиксация контактов в различных положениях челюсти.
Урок 5. Виды окклюзионных шин и их показания
Длительность: 17 мин.
Классификация шин по степени ограничения движений челюсти. Диагностическое и терапевтическое применение при бруксизме и парафункциях. Важность диагностики перед подбором шины. Ограничения шин как постоянного решения.
Урок 6. Изготовление шины по методике Мичиганского университета
Длительность: 5 мин.
Клиническое обследование пациента. Снятие оттисков. Лабораторные этапы: моделирование воском, обработка. Клиническая корректировка посадки и функциональности.
Назначение лицевой дуги для монтажа моделей в полной реабилитации. Типы лицевых дуг. Позиционирование пациента. Снятие оттисков. Настройка оборудования для регистрации прикуса и суставных путей.
Когда необходимы регистрации (изменение прикуса, установка модели), когда не требуются. Методы: депрограммирующие устройства, материалы с контролем толщины. Многократные регистрации для точности, проверка контактов.
Типы артикуляторов, выбор под клиническую задачу. Процесс монтажа: центральное соотношение, центральная окклюзия, межзубное положение. Требования к точности размещения моделей.
Взаимодействие врача и техника. Обеспечение равномерных контактов. Регулировка для минимизации раскачивания и скольжения. Полировка. Инструкции пациенту. Диагностическая и терапевтическая роль шины при ВНЧС и парафункциях.
Анамнез, обследование, индивидуальные потребности пациента. Диагностические инструменты для оценки состояния. Функциональные и эстетические цели. Решения: сохранение зубов или удаление, выбор метода реставрации. Прозрачное информирование пациента о рисках и ожиданиях. Междисциплинарное взаимодействие.
Урок 12. Коррекция высоты нижнего отдела лица
Длительность: 22 мин.
Планирование и тестирование уровней высоты для комфорта пациента. Методы и материалы. Риски: нарушения функции ВНЧС, изменения речи. Ограничения коррекции высоты в решении структурных проблем лица. Индивидуальный подход к выбору тактики.
Урок 13. Принцип Даля в ортопедической стоматологии
Длительность: 16 мин.
Создание пространства при локальном износе зубов: задние зубы приподнимаются, передние смещаются вниз. Ограничения метода. Критерии отбора пациентов: характер износа, выравнивание прикуса. Требования к выполнению: осевая нагрузка, выбор материала, сбалансированная окклюзия. Необходимость контроля.
Пошаговый подход: оценка → внутриротовой макет → наращивание передних зубов → лечение задних зубов. Временные реставрации. Улучшение прикуса. Постоянное наблюдение. Рекомендация начинать с простых случаев.
Установление взаимопонимания. Чёткое объяснение плана лечения и сложностей. Наглядные пособия (фотографии). Активное слушание, понимание целей пациента. Уважение автономии. Прозрачное информирование о диагнозах и вариантах лечения для укрепления доверия.
Форма зубов как основа эстетики улыбки. Анатомические особенности резцов, клыков, жевательных зубов. Точная репликация морфологии в реставрациях. Важность коммуникации врача с зуботехником для естественного результата.
Назначение и преимущества воскового моделирования. Процесс: от оценки ожиданий пациента до создания восковой копии и достижения окклюзионной стабильности. Краевые выступы, искривление, рецессия десны — факторы, влияющие на дизайн реставрации.
Эволюция адгезивных систем до 4-го поколения. Тотальное протравливание для соединения с дентином. Критерии выбора: рентгеноконтрастность, содержание наполнителя. Немедленная герметизация дентина. Фиксация непрямых реставраций.
Техники наращивания: от руки, силиконовый индекс, прозрачный индекс (предпочтительно). Создание индексов из Exaclear. Контроль толщины, управление потоком композита, работа с матрицами и инструментами.
Дизайн улыбки и выбор материалов: композитные виниры, керамические коронки. Препарирование с учётом морфологии, глубины прикуса, возраста. Культевые и штифтовые конструкции: особенности, показания, риски.
Наращивание задних зубов после фронтальных реставраций. Прямое наращивание композитом с индексами, восковая репликация. Точное размещение индексов, выбор материала, нанесение, полимеризация. Подготовка накладок: минимальное препарирование, плавные края для естественного вида.
Накладки как предпочтительное решение для задних зубов. Критерии отбора пациентов. Материалы: золото, цельнокерамика, композит. Дизайн препарирования. Взаимодействие врача и зуботехника. Установка накладок с глубоким краевым подъёмом. Препарирование под коронки: дизайн краёв, скосы, межпроксимальное пространство.
Урок 23. Долгосрочное наблюдение и поддерживающая терапия после реабилитации
Длительность: уточняется.
Защита реставраций: окклюзионные шины, защитные накладки. Роль пациента в поддержании гигиены и долговечности реставраций. Динамика окклюзии — необходимость постоянного мониторинга и коррекции для стабильного результата.
— Окончил стоматологический факультет в 2004 году.
— Специализируется на терапевтической стоматологии с акцентом на эстетическую реставрацию, включая дентальную имплантологию и комплексную протезную реабилитацию зубных рядов.
— Получил степень магистра в области терапевтической стоматологии в Институте стоматологии Истмана (Лондон) с отличием и премией за выдающиеся клинические и академические достижения.
Читать далее
Полная реабилитация полости рта: от окклюзии до финальной реставрации.
17+ часов видео: окклюзионный анализ, шины по методике Мичиганского университета, лицевая дуга, центральное соотношение, адгезивные и непрямые реставрации. Для врачей всех уровней.
info@stom-e.com
